№ 10, октябрь 2019

Выберите номер:

Купить этот номер
в электронном виде
Совет: Подпишитесь на содержание новых номеров и уведомления об акциях и специальных предложениях журнала «Отдел кадров» на ваш e-mail!

Другие
наши издания

  • Журнал «Экология на предприятии»
  • Журнал «Заработная плата»
  • Журнал «Планово-экономический отдел»

Утверждены образовательные стандарты высшего образования I ступени по 28 специальностям

6 августа 2019, 14:03

Образовательные стандарты высшего образования I ступени утверждены постановлением Министерства образования  от 17 апреля 2019 года №38.

 

Специальности "управление инновационными проектами промышленных предприятий", "управление дизайн-проектами на промышленном предприятии", "технология машиностроения", "материаловедение в машиностроении", "технологическое оборудование машиностроительного производства", "машины и технология обработки материалов давлением", "оборудование и технология сварочного производства", "машины и технология литейного производства", "низкотемпературная техника", "упаковочное производство (по направлениям)", "торговое оборудование и технологии", "вакуумная и компрессорная техника", "дизайн производственного оборудования", "городской электрический транспорт", "автосервис", "механические и электромеханические приборы и аппараты", "оптико-электронные и лазерные приборы и системы", "информационно-измерительная техника", "биотехнические и медицинские аппараты и системы", "техническое обеспечение безопасности", "металлургическое производство и материалообработка (по направлениям)", "технология и оборудование ювелирного производства", "производство экспозиционно-рекламных объектов", "автоматизированные электроприводы", "промышленные роботы и робототехнические комплексы", "методы и приборы контроля качества и диагностики состояния объектов", "интегральные сенсорные системы", "компьютерная мехатроника".

 

В приложениях обозначены область применения каждого стандарта, основные термины и определения, общая характеристика специальности и цели подготовки специалиста, формы и сроки получения высшего образования, характеристика и сферы, объекты и виды, задачи профессиональной деятельности специалиста, возможности продолжения им образования, требования к компетенциям, в том числе универсальным и базовым, различные аспекты учебно-программной документации и т.д.

Тематика: Образование
 

Новости по теме: